Paris-Saclay – Le programme du cycle de tables rondes

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SAMEDI 26 MAI

11H00 

Apprendre en vidéo sur les réseaux sociaux : la starification de l'apprentissage?

Média de prédilection des jeunes comme en attestent les chiffres de Youtube, la vidéo est un formidable vecteur de partage des savoirs : moocs, classe inversée, reportages, conférences filmées - des modes de transmissions du savoir, de la culture plébiscités par les jeunes. La solution miracle pour rendre efficace le temps passé par les jeunes devant leurs écrans ?

Animée par : Marion Schruoffeneger - Chef de projet Monavenirengrand.com, Institut Télémaque

Intervenants :

Louise Vaugoude - Professeur de mathématiques au collège les Goussons à Gif sur Yvette et youtubeuse

Elise Goldfarb - Co-fondatrice @Elise&Julia Consulting 

Julia Layani - Co-fondatrice @Elise&Julia Consulting 

14H00

Comment faire des enfants heureux à l'heure du numérique ?

Tous les parents aspirent à rendre leurs enfants heureux, éveillés, aptes à devenir des adultes épanouis. Concrètement, en tant que parent, comment faire pour trouver des éléments pour m'aider dans ce rôle ? Pour éveiller mes enfants, les accompagner dans la découverte du numérique?

Animée par : Sheila Vidal-Louinet - Fondatrice de Qui Veut Le Programme, chef de projet, enseignante, formatrice, directrice de rédaction

Intervenants :

Thomas Rohmer - Président de l’Observatoire de la parentalité numérique et de l'éducation numérique

Emmanuelle Opezzo - Dirigeant et Fondatrice de KOKO cabane

Claire Fay - Auteur et entrepreneur, création projets papier et numérique, Editions Animées

15H00

Quelle école demain pour mes enfants ?

Dans un monde où plus de 60% des enfants qui entrent à l’école vont exercer un métier qui n’existe pas encore, comment l’école se réforme-t-elle pour s’adapter à ce nouveau paradigme ?

Animée par : Sihem Boukada - Responsable Ile de France, Institut Télémaque

Intervenants :

Jérôme Saltet - Cofondateur et directeur associé du groupe Play Bac

Marie Gervais - Auteure (sur la parentalité et la créativité), co-fondatrice de l'Ecole Dynamique (2015, Paris) et aujourd'hui co-fondatrice de "l'Ecole", une école 0-18 ans accolée à un tiers-lieu

16H00

Le plaisir d'apprendre à travers la réalisation de projets

Animée par : Romuald Guégan - L’Equipe Kardi - Solutions numériques pour les Dys

Intervenants :

Sheila Vidal-Louinet, Fondatrice de Qui Veut Le Programme, chef de projet, enseignante, formatrice, directrice de rédaction

Martine Thomas, Établissement Villebon - Georges Charpak - Responsable suivi étudiants

Hélène Gestin, Directrice Activités et développement pédagogique, Le cube

Mélanie Bachimont, EMC partageons

17H00

“Qu'elle est mignonne” : anodin ou structurant ?

Manque d'intérêt, de formation ou encore d'audace, stéréotypes persistants, culture du machisme... Les facteurs qui expliquent le manque de supergirls dans la tech sont multiples. Aujourd'hui, elles ne représentent que 8% des entrepreneurs dans ce domaine, et à peine 30% des salariés. A quoi cela est-il dû ? Question de cerveau ou d'éducation ? 

Animée par : Sheila Vidal-Louinet, Fondatrice de Qui Veut Le Programme, chef de projet, enseignante, formatrice, directrice de rédaction

Intervenants :

Eugénie Vinet - Cloud/IoT Software Engineer, Valeo

Sylvaine Turck-Chieze - Directrice de Recherches au Commissariat Energie Atomique

Safietou SonkoEtudiante en première année de Master (M1), Télécom ParisTech

LUNDI 28 MAI

11H00

Intelligence artificielle, sciences cognitives et éducation: du laboratoire à la salle de classe

Intelligence artificielle et sciences cognitives sont des sciences jeunes dans le paysage éducatif. Elles ont déjà apporté leurs lots de promesses, de débats, de marketings et de fantasmes dans le secteur de l'éducation. Où en sommes-nous ? Des applications probantes arrivent-elles à maturité pour aider les enseignants et les élèves ? ces recherches peuvent-elles également enrichir l'accompagnement du changement dans les entreprises ?

Animée par : Thierry de Vulpillières - CEO & cofounder EvidenceB

Intervenants :

Franck Maistre - Directeur du WAI Massy Saclay, BNP Paribas

Suzanne Mpouli - Post-doctorante, Université de Lyon (Labex Intelligence des mondes urbains)

Pauline Roveyaz - Stagiaire de Stanislas Dehaene dans le cadre du Cogmaster, CEA/Neurospin

14H00

Learning by doing

Le débat de la transmission des connaissances émerge chaque jour un peu plus. Y a t il des connaissances à transmettre ? S’il y en a, quelles sont elles ? S’il n’y en a pas, qu’apprendre et comment ? Connaissances et compétences n’ont jamais fait si bon ménage… ou pas ? Faire et apprendre ou apprendre et faire ? Quelques exemples de ce qu’il se passe dans des classes aujourd’hui, et surtout ce qu’il se passe pour les enfants qui passent par là… !

Animée par : Pascale Haag - Psychologue et maître de conférences/Fondatrice, EHESS/Lab School Network

Intervenants :

Romain Di Vozzo - Ingénieur R&D à Ex|Situ-INRIA / Associé HCC-LRI / Dirige Fablab Digiscope

Claire Moronval - Chargée de développement des activités innovantes, Planète Sciences

Anne Fournier - Directeur relations institutionnelles/associée, Je filme le métier qui me plait/Euro France Médias

Hoang-Mai Lesaffre - Pilote du cercle de coordination de l'école de Grivery, facilitatrice d'apprentissage à l'école de Grivery auprès des collégiens, formatrice Scholavie de programme d'éducation positive et scientifique en Essonne, Association Adogriculture Bio / Ecole de Grivery

15H00

Apprendre tout au long de la vie

On serait bien restés les deux pieds sous le même bureau, assis sur la même chaise, au même étage tout notre carrière comme l’on fait nos parents et grands-parents, seulement voilà. C’est plus tout à fait possible. Mises à jour ou nouveaux logiciels de gestion des actifs de la société, restructuration des fiches de poste sont les nouvelles habitudes des entreprises, vouées à se renouveler à l’envi pour continuer à exister. Et l’humain dans tout ça ? Comment évolue-t-il au fil des nouvelles directives, des demandes sans cesse reformulées, renouvelées ? Comment l’individu s’y retrouve dans la masse de possibilités qui lui sont offertes ? Qu’est-ce que l’entreprise met en place pour préserver son capital humain ?

Animée par : Muriel Brunet - Chargée des partenariats et relations industrielles - Mission d'incubation des projets numériques - Direction du Numérique pour l'éducation, Ministère de l’Education Nationale

Intervenants :

Benjamin Gans - Directeur EdFab

Olivier Crouzet - Directeur pédagogique, 42

Hélène Gestin - Directrice Activités et développement pédagogique, Le cube